42 enfants et 11 bénévoles des antennes d’Orléans, Saran et Fleury-les-Aubrais étaient invités ce samedi 20 mai chez Léonard de Vinci au château du Clos Lucé à Amboise.

Départ en car de la joyeuse troupe pour 2 heures de route et une arrivée juste à l’heure pour le pique-nique.

Un moment de détente sur les jeux du parc et ensuite début de la visite du château, munis d’un guide pédagogique ludique à compléter qui mettait en éveil l’observation, le calcul, l’histoire, la recherche.

La chambre de Léonard, la chapelle, l’atelier, le laboratoire, le cabinet des curiosités, la cuisine ….., la visite fut très dense avant de découvrir la collection de maquettes et ses animations 3D qui nous éclairent sur le fonctionnement des inventions.

Beau succès pour ces choses un peu insolites.

Une petite déambulation dans le parc et au bord des bassins a permis de se détendre avant le retour. La journée n’étant pas à rallonges, nous avons un peu abrégé la visite des machines géantes.

Un goûter offert par l’ESA attendait tout le monde avant de repartir.

A l’initiative de Ghislaine CORNU, co-responsable de l’antenne Tours nord/St Cyr, un groupe d’enfants et leurs bénévoles ont visité les cinémas Les Studios de Tours mercredi 24 mai.

L’après-midi a commencé par la projection du film ANASTASIA, film qui vient d’être restauré et qui ressort sur les écrans actuellement. 

L’histoire basée sur des faits réels et la qualité des images ont conquis les participants.

Nous avons ensuite visité la salle de projection et chacun a été très intéressé par l’évolution du matériel de projection.

L’étonnement est venu de la conservation d’anciens projecteurs utilisant des bobines et qui servent encore quelquefois pour la projection de films anciens lors de festival organisé par les Studios.

Le saviez-vous? pour être projectionniste, il faut être titulaire d’un CAP. Peut-être avons-nous suscité une ou deux vocations?

Un atout apprécié de ce cinéma situé en plein centre-ville de Tours : il est doté d’un espace détente extérieur où nous avons pu prendre un goûter.

Nous avons organisé une sortie « personnalisée » au palais de la découverte pour Mathusan et Loyana, tous deux élèves de primaire.

Pour ces deux enfants férus d’expériences scientifiques, le but était de découvrir davantage le monde des sciences et les domaines de la recherche, d’enrichir leur culture générale et les faire lire et calculer.

Nous avons centré notre visite sur trois pôles :

la faune, l’astronomie, la lumière ainsi que sur la salle intitulée « Eurêka » qui propose des expériences essentiellement concentrées sur les poids. Nous avons également assisté à deux expériences : l’expérience canonique du palais de la découverte « l’électrostatique » et celle intitulée « l’eau solide, liquide et gazeuse ».

Dans l’espace destiné à la découverte du monde des insectes (abeilles, fourmis…) les enfants ont pris connaissance de leur mode de vie ainsi que de la manière dont les termites rongent le bois. Cela nous a permis de faire un point d’histoire en expliquant les problèmes que  les termites ont posés dans Paris . Nous avons également fait un jeu qui consistait à ranger des lapins dans le bon terrier grâce à leur odeur. Cette activité nous a permis de souligner les bienfaits du travail en équipe.

Puis nous sommes allés à la démonstration atelier canonique «l’électrostatique», qui a manifestement bien plu aux enfants. Ils sont fascinés par ces expériences très spectaculaires qui leur ont causé de petites frayeurs. Les explications ne sont pas toutes à leur portée mais l’animatrice est dynamique, drôle et l’attention est restée soutenue malgré la durée (environ 45 minutes).

Mathusan avait travaillé en classe sur l’astronomie et les planètes. Nous sommes donc entrés dans cette salle pour lui permettre de rendre concret cet apprentissage. Pour Loyana, c’était une découverte.

Dans le lieu dédié à la lumière, nous avons observé le spectre lumineux et des appareils permettant de détecter les ultraviolets.

Vient le temps d’un petit repos pour l’esprit avec le réconfort du goûter.

Nous sommes repartis ensuite pour une nouvelle animation : « l’eau dans tous ses états». Spectacle  fascinant et interpellant que cette eau qui se transforme en passant facilement de l’état liquide à l’état solide puis à celui de vapeur.

L’après-midi a été riche en culture et découvertes, mais la meilleure façon de savoir si cela a été agréable pour les enfants est de leur demander :

« C’était très bien, j’ai appris plein de choses sur les animaux, leurs odeurs, ce qu’ils ont dans le corps et la manière dont ils vivent. L’azote liquide, j’ai aimé quand la fumée est sortie et aussi l’arc-en-ciel que j’ai vu dans les machines. Les machines qui montraient les planètes tourner et comment elles étaient vues depuis l’espace. » Loyana

Il fait nuit quand nous sortons. Les enfants sont émerveillés par la Tour Eiffel illuminée et par la grande roue.

Cette sortie a été bénéfique pour les enfants qui ont été attentifs tout au long de la visite et qui ont retenu de nombreuses informations. Ils semblaient heureux de découvrir des choses dans un espace ludique et enrichissant.

Annie et Gwendaël, antenne de Créteil